viernes, 26 de octubre de 2018

sábado, 4 de agosto de 2018

Agenda Cultura Infantil en Lima - Agosto 2018

Hola Mamis, amigos

Otra entrega de La agenda Cultura infantil en Lima - Agosto 2018,   mucho teatro!!!,  también Taller de Circo.
Diviértete, Crea y Aprende con De Tin Marin Talleres


¡LLEGARON LOS PIRATAS!

AAA Asociación de Artistas Aficionados

NIÑOS
Jr. Ica 323
Cercado de Lima
4:00 pm
Del 21.07.2018 al 26.08.2018
S/. 15.00 a S/. 25.00
Una mañana cualquiera mientras Ña Susana está en el muelle aparece en el horizonte un barco pirata. Se trata del Capitán Barbudillo y Don Pulpín, los últimos corsarios de la historia, que pretenden adueñarse de todas las riquezas del Perú. Lanzando esferas de colores, los pequeños del público intentan detener la llegada de los piratas al puerto.
Agotadas las municiones, la tapada limeña María Inés y la morena Ña Susana, con ayuda de los niños, eligen el mejor postre del Perú y se lo obsequian a los hambrientos piratas. Ellos, fascinados por tanta cordialidad, desisten de sus planes, bajan del barco y celebran el triunfo de la amistad sobre todas las diferencias.
¡Llegaron los Piratas! es una obra de teatro con cuatro títeres de varilla que interactúan directamente con el público, acompañados de música criolla en vivo de principio a fin.
Escrita por Héctor Ascorra y Giancarlo Mori, quien además dirige, es una puesta en escena para toda la familia que nos lleva a revalorar nuestras tradiciones y costumbres de una manera lúdica. 
La temporada de esta obra de títeres en Lima va hasta el 26 de agosto 2018, con funciones sábado y domingo a las 4 pm.
Precio de entrada: S/25 a S/15
Venta de entradas: Joinnus y boletería del teatro

BLAS, EL ZORRITO AUDAZ


NIÑOS
Huiracocha 2160
Jesús María
Teatro Ricardo Blume
4:00 pm
Del 21.07.2018 al 30.09.2018
S/. 30.00 a S/. 35.00
El pequeño Blas quiere crecer como un zorro astuto y audaz, pero su mamá, interesada en descubrir el misterio de las estrellas, no se lo puede enseñar. Por eso, Blas decide partir a la selva espesa donde espera encontrar animales salvajes que le enseñen a ser ¡un zorro de verdad!
En el camino se tropieza con una Taruca, dos Osos de anteojos, un Picaflor y otros más que están esperando su turno para participar en Primer Gran Concurso de Baile que premiará al ganador con un viaje directo y cómodo a la Selva Espesa y Salvaje (SES). ¡Una gran oportunidad para Blas! El problema está en que él no sabe bailar y tendrá que ingeniárselas para poder participar en el concurso. 
Los personajes están inspirados en la fauna silvestre de la selva alta peruana que se encuentra en peligro de extinción favoreciendo de este modo la sensibilización por la preservación del medio ambiente.  
Bajo la dirección de Celeste Viale Yerovi, en esta obra de teatro infantil participan: Laly Guimarey, Alessandra Barandiarán, Daniela Rodríguez, Lorena Rodríguez, Lucía Rua, Luis Serna y Jhair Meléndez. Las máscaras fueron especialmente elaboradas por el artista plástico Aldo Shiroma.
La temporada de Blas, el zorrito astuta va hasta el 30 de septiembre 2018, con funciones sábado y domingo a las 4 pm.
Precio de entrada: General S/35; Niños S/30
Venta de entradas: Atrápalo y boletería del teatro

EL VIAJE DE MORATeatro La Plaza

NIÑOS
Centro Comercial Larcomar
Miraflores
11:00 am
12:00 pm
Del 21.07.2018 al 19.08.2018
S/. 20.00 a S/. 40.00
Esta obra de teatro para bebés recrea espacios del viaje de un bebé desde el vientre materno a la vida. Mora, interpretada por Mónica Ross, emprende un viaje, dejando la protección y comodidad del vientre materno hacia su nacimiento. En su media hora de duración, se narra la primera experiencia del ser humano, cómo se pone en contacto, desde la panza, con el mundo exterior, haciendo uso de la música, herramientas de clown, lenguaje corporal y elementos visuales que simulan el interior de la madre durante la gestación.
Dirigido por Nishme Súmar, El Viaje de Mora es un espectáculo dirigido a familias con niños entre los 3 a 36 meses. Acompaña en escena a Mónica Ross y el músico Luigi Valdizán.
La temporada de esta obra de teatro para bebés va hasta el 19 de agosto 2018, con funciones sábados y domingos a las 11 am y a las 12 pm.
Precio de entrada: General S/40; Niños S/20
Venta de entradas: Teleticket y boletería del teatro 

TALLER DE CIRCO PARA NIÑOS


TALLER
NIÑOS
Jr. 28 de Julio 277
Barranco
Agárrate Catalina
Sábado, 25 de Agosto
S/. 1200.00
El taller de circo está enfocado a desarrollar la creatividad y confianza de los niños mediante dinámicas psicomotoras tales como la acrobacia de piso y aérea, estimulando todo el cuerpo ya que trabaja el equilibrio, la concentración, el control de impulsos, la capacidad de riesgo y de vencer el miedo.
El miedo en sí, es concreto y de lo que se trata es de no permitir que el miedo nos paralice ante una situación desafiante sin lucha y sin esfuerzo. Superar el miedo es un acto de libertad, nos libera de algo que nos oprime y no nos permite seguir.
El circo estimula la concentración y la paciencia donde la competencia es uno mismo. Todos somos iguales y diferentes al mismo tiempo y de lo que trata es de tener un espacio en el cual podamos encontrar “eso que nos hace únicos”, expresando nuestras emociones e ideas; y podamos encontrar “eso que nos hace iguales” trabajando con otros y frente a otros aprendiendo a entregar… jugando.
Inicio: Sábado 25 y martes 28 de agosto 2018
Sesiones: 13
Precio: S/1200 (+S/30 matrícula)
Informes e inscripciones: informes@agarratecatalina.pe | 247-5860

EL BOSQUE DE ÓLEOn

NIÑOS
Auditorio AFP Integra - MALI
Paseo Colón 125, Parque de la Exposición
Cercado de Lima
4:00 pm
Del 18.08.2018 al 30.09.2018
S/. 20.00 a S/. 30.00
La obra cuenta la historia de los mínimos (seres guardianes de la naturaleza) que, al no ver con buenos ojos la destrucción constante del medio ambiente por parte del hombre, deciden cerrar los bosques y, de esta manera, exterminar a la especie humana.
Esta idea encuentra tenaz oposición en la “Madre Naturaleza” y el “Padre Tiempo” quienes buscan la ayuda de Óleo, un duende ermitaño que se opone a marcharse a pesar de la inminente destrucción de su hogar.
Escrita y dirigida por Alexander Pacheco, la obra cuenta con las actuaciones de: Valquiria Huerta, Michella Chale, Tabata Fernández-Concha, Walter Ramirez, Diego Alonso Pérez, Mario Soldevilla, Fernando Barrs y Luis Cárdenas Natteri.
La temporada de esta obra de teatro infantil en Lima va del 18 de agosto al 30 de setiembre 2018, con funciones sábados y domingos a las 4 pm.
Precio de entrada: General S/30; Estudiantes, adultos mayores, PAM S/20
Vena de entradas: Teleticket y boletería del MALI

viernes, 13 de julio de 2018

Cada día aprendemos algo nuevo

Queridos papis................Sabias que hoy celebreamos el

Día Mundial del Rock


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Se celebra: 13 de julio
Desde cuando se celebra: 1985
El Día Mundial del Rock se celebra el 13 de julio con motivo del concierto benéfico Live Aid, llevado a cabo de forma simultánea en Londres, Inglaterra, en Filadelfia, Pensilvania, en Estados Unidos de América, en Sídney, Australia y Moscú, antigua Unión Soviética en el año 1985 y en el que participaron las bandas de rock más grandes y emblemáticas del momento: Led Zeppelin, The Who, Black Sabbath, Queen, Sting, Judas Priest, Duran Duran, U2, Scorpions, Paul McCartney, Eric Clapton y Phil Collins, entre otros.
Este festival surgió de una iniciativa del actor y músico Bob Geldof, para ayudar ante la terrible crisis humanitaria que vivía Etiopía por entonces.

Esperamos le haya gustado la información.

De Tin Marin

fuente:https://www.diainternacionalde.com/ficha/dia-mundial-del-rock

jueves, 12 de julio de 2018

Enseñándoles a compartir con una linda Historia.



Queridos papis, espero les ayude estos consejos en base a una experiencia.



Una historia que funciona con niños

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Ahora te voy a contar una historia que recientemente me funcionó con mi hija y que tiene que ver con el acto de compartir:
Dentro de los materiales que necesitaba para hacer sus actividades en la escuela había hojas, goma blanca y tijeras. Este material debía guardarse en la escuela para ser utilizado todos los días. Un día, mi hija se quedó sin hojas blancas para trabajar y tuvo la suerte de que otro amigo le prestara las hojas que necesitaba. Ella llegó muy contenta ese día y me lo contó.
Inmediatamente le resalté que su amigo había sido muy generoso, compré nuevas hojas para ella y para su amigo y dije:
  • Entrégale esto a tu amigo y que no se te olvide darle las gracias-.
Una semana después vi dentro de su bolso una goma blanca y le pregunté:
  • ¿Este material no había que dejarlo en la escuela?
Su respuesta fue que le había molestado mucho que todos los niños hubieran gastado su goma blanca y utilizasen la de ella. Entonces, le pregunté…
  • ¿Cómo te hubieses sentido aquella vez que te quedaste sin hojas para trabajar si nadie te hubiese prestado alguna?
No tuvo que darme respuesta, pues su rostro lo decía todo, sin embargo me contestó:
  • Me hubiese sentido muy triste, mamá.
Lo importante de este momento es que de una vez ella supo qué hacer, sin yo decirle nada, y al día siguiente regresó a su escuela para compartir su goma blanca, no solo porque los otros niños la necesitaban, sino porque ahora ella tenía la oportunidad de hacer feliz a los demás.
Y es que compartir es un acto de amor que te permite hacer feliz a otros y a ti mismo. ¿No es un valor magnífico para enseñar a nuestros niños?
Pensando en Ustedes.
De Tin Marín.



miércoles, 11 de julio de 2018

La importancia de hacer arte



Existen varios estudios sobre sus beneficios

Existen varios estudios que indican  que realizar elementos de arte aún cuando te salga estéticamente no bonito,   es muy beneficioso para el cerebro. El cerebro entra a un estado despierto pasivo cuando nos concentramos para hacer arte  y  el hacer cosas artísticas ayuda a superar la depresión, mejora la concentración y el estado de ánimo. Esto es para adultos y niños.
Según Patty Storms profesora de niños de cerámica que ha vivido esta experiencia durante años, los beneficios que obtiene un niño modelando con sus manos son:


Mejora en su desarrollo sensorial y motor.
Usar arcilla por ejemplo, arena, plastilina, incluso masas de sal, trae muchos beneficios para el lado sensorial de nuestros niños, y mejora su motrocidad fina  en las manos. Es todo el hecho de sentir texturas  ya sean frías, pesadas resbalosas, con diferentes olores y colores que se forman de diferentes maneras en sus manos y que responden a su manipulación. Es muy importante darles a los niños la libertad de trabajar con los materiales, dejarles ensuciarse, mojarse, etc.

 Expresión.

Modelar con las manos es una manera única de arte. Aprenden que sus manos pueden realizar cualquier cosa tocándolos y además los materiales suaves por ejemplo son muy perdonadores y permiten correcciones. Es decir, el niño aprende que se pueden realizar errores y no deben temer al error ni  a ellos mismos y es esencial que sepan corregirse y mejorar.  Aprenderán indirectamente también de esta manera que todo  en la vida es un proceso y que un error no puede parar un proceso.Algunas cosas se pueden oportunamente corregir. Es interesante por ejemplo trabajar con materiales como la arcilla o masas de sal que se puedan secar y posteriormente decorar. El niño puede armar su propio proyecto de esta manera.
 Ayuda a resolver problemas
El modelado con las manos ayuda a los niños al entendimiento del mundo tridimensional.
Un truco a realizar  es hacer que cuando el niño modele un material con sus manos rodee lo que está haciendo para que vea como el material se ve desde diferentes dimensiones. El niño aprende de esta manera a ver el mundo alredededor de el , a descubrir su lugar en ese mundo,adquieren conocimientos para planificar lo que van a realizar con sus manos.  Ejemplo: “Cuan grande puedo hacer el árbol antes que se vuelva inestable”, “cuán grande debe ser la cabeza para que sea proporcional con el cuerpo”,o descubrir que su figura necesita una base.

Disciplina

Los niños aprenden a entender un concepto importante: La disciplina con lleva al éxito. Si dejan un pedazo de cerámica en frío por mucho tiempo sin modelar se secará. El las uniones de dos piezas que son muy delgadas se romperán. Y así aprenderá reglas  bases mientras modela con cada material y aprenderá  a entender las instrucciones que cada material conlleva consigo mismo siguiendo un paso a paso el uso de  cada material.

 Efecto calmador
Si pongo a mi niño con la arena cinética ya sea que no modele nada concreto con sus manos o modele solo “piedras” el puede permanecer en esta actividad al menos una hora tranquilo jugando y relajado muy comprometido con su trabajo. El efecto calmador de modelar con las manos es inmediato. Te invito a que lo intentes. Es súper relajante realizar cosas con play dough, arena,etc.

Orgullo  y autoestima

El proceso es importante  y es más importante que el producto.  Es bueno darle enfasis a nuestros hijos de esto. Lo importante es que disfruten crear sin importar si sale FEO o BONITO. No poner etiquetas ni comparar lo que hacen hermanos o amigos entre si. Acá les va algo personal: Quizás por eso no me gusta crear arte.  A muchos amigos les ha gustado las cosas que he creado con mis manos por más toscas que sean.  
Si el niño nos hace un plato o una tabla de picar medio desigual o un vaso o lo que sea que crea que creó o pintó y nos dice muy claro: Esto es  para mamá o  para papá tío abuelito. Merece nuestra sonrisa aunque a veces ni entendamos que hizo nuestro hijo con las manos.

En resumen de todo lo anterior…

El arte:
  • Invita a la creatividad.
  • Mejora las conexiones del cerebro al ponerlo en modo pasivo activo creativo.
  • Desarrolla habilidades como visualización, actividad de motricidad fina, y otras habilidades alternativas  mencionadas.
  • Permite a los niños un canal de auto expresión.
Les da a los niños la posibilidad de saber que pueden equivocarse y que hay más de una respuesta (muchas maneras de ver un mismo item o tema creado). Esto mejora su autoestima su auto expresión.

Otros beneficios  no mencionados

  • El arte mejora el rendimiento académico del niño
  • Ayuda contra la depresión,La ansiedad.
  • Ayuda  a la concentración y es el gran recurso que ayudará a nuestros niños a desarrollar habilidades de escritura.
Todo lo anterior demuestra que el arte es súper terapéutico  y no trae sino beneficios. Por qué no invitar a nuestros hijos a practicarlo.
Esperamos les haya gustado.
Staff DTM

El Arte y los hijos....binomio?



Cómo ayuda el Arte a nuestros hijos?

Entre esos estudios, uno realizado por la Facultad de Educación de la UCLA entre estudiantes estadounidenses de Secundaria reveló que los que habían tenido una estrecha relación con el arte, dentro o fuera de las aulas, obtenían calificaciones notablemente más altas y tenían menos riesgos de fracaso escolar que los que carecían de esa experiencia.
Hace unos años, la prestigiosa publicación científica Nature daba cuenta de otra investigación realizada en colegios públicos de Rhode Island en la que se mostraban los resultados de una hora adicional de música y artes plásticas sobre niños de entre cinco y siete años que iban retrasados en casi todas las materias con respecto a sus compañeros de clase. Al cabo de siete meses, esos niños habían alcanzado el mismo nivel de lectura que el resto de los alumnos e incluso los habían sobrepasado en matemáticas. El director de la investigación no podía ser más claro al hacer conclusiones: “Creemos haber demostrado con datos científicos que la enseñanza musical y artística no debe considerarse un lujo adicional, sino un componente fundamental de la educación, ya que puede ayudar a los niños a desarrollar sus capacidades en otras materias”.
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Otro prominente especialista, el profesor de Harvard Howard Gardner, pionero en los años 80 de la teoría, hoy unánimemente aceptada, de las inteligencias múltiples, sostiene que “un buen sistema educativo tiene que alimentar y fomentar todas las formas de inteligencia, incluidas las relacionadas con el arte; en caso contrario, descuidaría parcelas fundamentales del potencial humano y frenaría el desarrollo cognitivo de los niños”. En este sentido, Gardner recomienda favorecer la afición de los niños por el arte en cualquiera de sus formas, no solo como un medio de expresión sino también como un modo de acercarse al mundo que los rodea.

Desarrollo de capacidades

Pintar, dibujar, tocar un instrumento musical, modelar, cantar... son actividades básicas para el desarrollo biológico, educativo y emocional de los niños. Pero son, además, una necesidad espiritual. A través de ellas aprenden a explorar el medio que los rodea, adquieren conciencia de sí mismos y de los demás. Su contribución se puede agrupar en las siguientes áreas:
· Desarrollo personal: las actividades artísticas proporcionan oportunidades para expresar la propia creatividad, para descubrirse uno mismo; potencian la autoestima y el concepto de uno mismo. Cada obra de arte genera en el niño que la crea el sentimiento de haber alcanzado un logro.
· Desarrollo social: se potencia a medida que el niño aprende a cooperar en un trabajo artístico realizado en grupo. Los niños son conscientes de su contribución personal al trabajo colectivo y adquieren, además, el sentimiento de pertenecer a un grupo.
· Desarrollo físico: los músculos más pequeños, la coordinación mano-ojo, la lateralidad y el sentido del ritmo se desarrollan gracias a las diversas formas de expresión artística.
· Desarrollo del lenguaje: el arte es una forma de expresión que no se basa en la habilidad verbal, sin embargo, el lenguaje y el vocabulario infantil experimentan un enorme desarrollo a medida que los niños hablan de sus trabajos. Además, el dibujo contribuye al desarrollo de la escritura en los más pequeños.
· Desarrollo cognitivo: los beneficios del arte se dejan notar especialmente en áreas como la representación simbólica, la relación espacial, números y cantidades, orden, series, clasificaciones, etc.

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Habla de arte con tu hijo

Además de la creación y expresión artísticas propiamente dichas, hay otra actividad con la que los adultos pueden contribuir a que los niños se acerquen al arte y lleguen a entenderlo. Cuando crean su propia obra, los niños exploran el mundo que los rodea, pero también pueden descubrirlo en las obras de otros o en la propia naturaleza, lo que puede abrirles el camino para llegar a apreciar el arte como parte de sus vidas. Muy poca gente continúa “haciendo arte” cuando deja de ser un niño, pero la afición al arte es un logro y un placer que dura toda la vida. Comentar con un niño un cuadro, una escultura o una fachada barroca puede parecer pretencioso e incluso pedante. Sin embargo, nadie como los niños, cuyos sentidos y percepción están tan abiertos y acostumbrados a escudriñar lo que los rodea, tiene mejor disposición para ello. Intercambiar puntos de vista sobre lo que vemos en museos, en la calle o en la misma naturaleza es una forma sencilla de que el niño adquiera una incipiente base de conocimientos sobre la que desarrollar una futura afición. Éstas son algunas pautas a seguir:
· Hay que procurar que el niño se sienta cómodo y seguro al expresar sus opiniones sobre la obra, ya que con ellas estará revelando algo muy personal.
· Familiarizar al pequeño con los museos y galerías de arte de su ciudad o próximos a su domicilio.
· Ayudarle a coleccionar reproducciones e ilustraciones de obras de arte. Se pueden adquirir en las tiendas de regalos de los museos, en las papelerías y las librerías. También se pueden recortar de revistas, folletos o de las secciones de arte de los periódicos.
· Observar el arte en la propia naturaleza. Comentar con el niño los cambios de luz, a lo largo del día o en distintas estaciones del año, y su efecto sobre los objetos que vemos. También se pueden cambiar impresiones sobre las formas, el color y la textura de plantas, árboles o rocas... Los niños son observadores natos y si se los ayuda a pensar en lo que ven desde una perspectiva estética no solo aprenderán a valorar el arte, sino también la naturaleza que lo inspira.
Un granito de arena más para ser mejores padres.
Pensando siempre en ustedes.
Staff DTM
fuente:www.conmishijos.com/educacion/aprendizaje/la-importancia-del-arte-en-el-desarrollo-del-nino/

Día Mundial de la Población



Queridos amigos sabían que .......hoy celebramos:

El Día Mundial de la Población

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Se celebra: 11 de julio
Proclama: Programa de Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD)
Desde cuando se celebra: 1989

El Día Mundial de la Población fue proclamado en 1989 cuando la Tierra superaba los cinco mil millones de habitantes. Anteriormente en 1968, los líderes mundiales proclamaron que los individuos tienen el derecho humano básico de determinar libre y responsablemente el número y el espaciamiento de sus hijos. Cuarenta años después, los métodos anticonceptivos modernos permanecen inasequibles para cientos de millones de mujeres y hombres.
Que la población pueda planear sus familias implica que puedan planear su vida, vencer a la pobreza, mejorar la salud de las madres e hijos, lograr una mayor equidad de género, planear derrotar la muerte materna y sostener a la juventud.

La población mundial actual (2017) es de 7.600 millones de personas. Se estima que alcanzarán los 8.600 millones para el año 2030. Además, llegará a 9.800 millones para 2050 y a 11.200 para 2100. Estas son estimaciones de un nuevo informe de Naciones Unidas publicado en junio de 2017.

China e India siguen siendo los países más poblados, pero cerca del año 2024, India superará a China. Entre los diez países con más gente, Nigeria es el que está creciendo a una mayor velocidad. El informe también señala otras tendencias como la concentración del crecimiento en los países pobres.

Se destaca una reducción de los niveles de fertilidad que desaceleran el ritmo de crecimiento, pero, a su vez, generan una tendencia al envejecimiento de la población. Esto tendrá un profundo impacto en las sociedades, y pondrá de manifiesto presiones sobre los servicios de salud, los sistemas de pensión y protección social en muchos países. 
La expectativa de vida también ha aumentado. Entre los años 2.000 a 2005, fue de 65 años para los hombres y 69 para las mujeres. Entre 2010 y 2015, alcanzó 69 para los hombres y 73 para las mujeres.

fuente:https://www.diainternacionalde.com/ficha/dia-mundial-poblacion