lunes, 17 de abril de 2017

Regalos que no deberíamos hacer en el Día de la Madre...escrito por una madre

Hola Mamis, amigos

Como estan!
Falta un mes para el día de la Madre... y encontré este post que me dio mucha gracia.... esta dirigido a los padres, seria ideal si se lo pueden alcanzar jajaja.... para que no pierdan el rumbo cuando traten de "organizar" el día de la Madre.


"Si eres Padre y quieres triunfar en el Dia de la Madre, este post te interesa… ¡y mucho!
Cuando las mujeres pensamos en el Día de la Madre, una cantidad de imágenes idealizadas nos vienen a la cabeza: los niños te despiertan dulcemente llevándote el desayuno a la cama, abrir los maravillosos regalos super especiales y emotivos… Esto es lo que haríamos nosotras en el Día del Padre, pero CUIDADO. ¿Qué suele pasar cuando son los padres los que organizán nuestro Día?
Si estás pensando en algo para la madre de tus hijos, el primer consejo es: no te fíes ni un pelo de cuando mamá te dice que: “no hace falta que organicen nada” o “con un detallito de cualquier cosa es más que suficiente” .... eso es FALSO
Te damos unos consejos infalibles para que triunfes con todas las madres y abuelas del mundo mundial. Y piensa, ella por ti lo haría.
1º) Nada de electrodomésticos. Ni se te ocurra regalárselos en el Día de la Madre. Da igual que sean de última generación, o robots super inteligentes que trabajan solos… Estos regalos no serán bien recibidos. Olvídate de la plancha que se rompió la semana pasada o la aspiradora vieja que hace falta renovar, también desecha ollas, sartenes, sandwicheras… Si quieres tener en tu casa uno de estos cachibaches, cómpralo un día cualquiera y punto.
qué no regalar a una madre en el día de la madre2º) ¿Flores o bombones? Estas dos opciones suenan a regalos de última hora.  No te dejes llevar por lo fácil. Desde luego, si quieres que la madre de tus hijos se sienta especial, estos regalos no son los adecuados. Ah, y si aún así caes en el tópico de los bombones, ni se te ocurra luego comentarle a mamá que debería tener una dieta más sana y equilibrada o animarla a que se ponga en forma en el gimnasio para quitarte esos kilitos de más…

3º) ¿Una experiencia de vuelo con caída libre para dos, un casco de moto que (casualmente) es más bien de tu talla o el último grito en videojuegos de zombies de la PlayStation? Recónocelo, estos regalos te gustan a ti, pero ¿te has parado a pensar si le gustan a ella? Si te quieres autoregalar algo, bien… ¡HAZLO! Pero por favor no busques como excusa el Día de la Madre para comprártelo."

Diviértete, Crea y Aprende con De Tin Marin

miércoles, 12 de abril de 2017

Por qué se regalan huevos el domingo de Pascua?

Hola Mamis, amigos

Aquí les entregamos una historia para compartir en familia

Regalar huevos de chocolate en Domingo de Pascua no es solo una tradición consumista como algunos piensan. Su origen tiene una larga tradición que se ha vivido durante la Cuaresma a lo largo de generaciones desde hace muchísimos siglos. Si en su familia existe la tradición de regalar huevos de Pascua a los hijos en Semana Santa, sería interesante que todos conociéramos algo más sobre esta bonita historia.


La tradición de los huevos, muy arraigada en Estados Unidos, el centro de Europa e Inglaterra, empezó debido a que los cristianos católicos que seguían la abstinencia de la Cuaresma, no podían comer, entre otras cosas, huevos ni productos lácteos. Los seguidores de esta tradición guardaban los huevos, y para mantenerlos frescos los bañaban con una fina capa de cera líquida. Una vez terminada la Cuaresma, se reunían delante de la iglesia de su ciudad, y los regalaban. Con el tiempo, la iglesia católica fue cambiando las tradiciones, y hoy solamente recomienda la abstinencia de carne los viernes de la Semana Santa.
Sin embargo, la tradición de regalar huevos el domingo de Pascua siguió y de hecho continúa en muchos países del mundo. La única diferencia es que antes se pintaban y decoraban huevos de gallina y de pavo para regalar en pequeñas cestas.
En cambio, hoy aunque se siguen regalando huevos de gallina en muchos países, desde principios del siglo XIX se regalan también los huevos de chocolate, los preferidos por los niños, claro.
En muchas culturas, los huevos representan 'vida' y 'fertilidad', y tanto en Roma como en Grecia, se regalaban huevos pintados en las fiestas y festivales de primavera. Si hablamos de los huevos como símbolo cristiano, estos huevos tienen el sentido de una 'vida nueva', tal como significa palabra Pascua. Una vida que nos da el Jesucristo resucitado.

Y me preguntan: y el conejo, ¿qué pinta en toda esta historia? Pues el conejo ya ha sido una fantasía inventada por los padres para dar una pizca de ilusión al domingo de Pascua. Los niños creen que es el conejo es que trae los huevos. Los padres esconden los huevos de chocolate por el jardín o la casa y los niños van a buscarlos el domingo de Pascua. El conejo es un personaje para la Pascua, como papá Noel lo es para la Navidad. En todo caso, creo que con huevos de chocolate o sin ellos, la Pascua no cambiará su sentido para los cristianos.
¡Una feliz Pascua para todos!

jueves, 6 de abril de 2017

Juegos para niños en estas Pascuas

Hola mamis, amigos


Falta poco para Pascuas, es un momento de reflexión religiosa, pero también una de las tradiciones familiares más bellas para los niños. También es momento de compartir en familia, y desde De Tin Marin hacemos esfuerzos para lograr tener momentos de calidad con nuestros pequeños y disfrutar jugando al aire libre en familia.

Para hacer la pascua incluso más divertida, te recomendamos 5 juegos para niños que no pueden faltar:



1.- Búsqueda del tesoro. Se trata de esconder los huevos de pascua pero dejar a los niños pistas sencillas para que puedan encontrarlos. Los premios pueden ser los mismos huevos o alguna golosina. ¡Será una verdadera aventura!

2.- El huevo en la cuchara. Organiza juegos de carreras de relevos, los niños deberán correr o caminar de prisa sosteniendo una cuchara con un huevo encima y pasar el huevo luego a otro compañero con una cuchara a mitad del camino. Gana quien llegue primero sin tirar el huevo. ¿Se atreven?

3.- Mete el pollito en el huevo. Haz con una cartulina colorida un huevo de gran tamaño y colócalo en una superficie como un árbol o una pared en el exterior. Dibuja y recorta también pequeños varios pollitos de unos 12 centímetros y colócales cinta adhesiva en la parte trasera. Entrega a un niño un pollito, véndale los ojos y dale vueltas. Los asistentes deben guiar al niño a que ponga el pollo dentro de la superficie del huevo. Ganan quienes hayan metido al pollito en el huevo.

4.- Carrera de obstáculos. Utiliza sillas, cojines y hasta la hielera para inventar una carrera de obstáculos para los niños. Puedes hacerla más complicada obligándolos a llevar un huevo o canasta de huevos en la mano. Gana el que logre llegar a la meta en menos tiempo y con todos los huevos.


5.- Lanzamiento de huevos. Esto se juega en pares. Los niños deberán lanzarse un huevo como si fuera una pelota, cuando alguien tire un huevo sale del juego y los demás participantes se separan un paso más de distancia para ir haciendo el juego más complicado. Gana quien no tire su huevo.

Ahora sí, disfruta de esta pascua conviviendo con tu familia de manera divertida.

Diviérete, Crea y Aprende

martes, 28 de marzo de 2017

La importancia del Arte en el desarrollo del niño




El arte juega un papel más importante de lo que creemos en la educación de los niños. Además de estimular el aprendizaje de otras materias, como la lectura o las matemáticas, pintar, dibujar o modelar son actividades imprescindibles para el desarrollo de la percepción, la motricidad fina o la interacción social.
Las enseñanzas artísticas, desafortunadamente relegadas a un segundo plano por muchas familias y centros escolares en nuestro país, distan mucho de ser un lujo superfluo en la educación de los niños. Diversas investigaciones han demostrado que el arte juega un papel esencial, no solo en el desarrollo de los niños, sino, además, en su aprendizaje de la lectura, la escritura y el cálculo.

La inestimable ayuda del arte

Entre esos estudios, uno realizado por la Facultad de Educación de la UCLA entre estudiantes estadounidenses de Secundaria reveló que los que habían tenido una estrecha relación con el arte, dentro o fuera de las aulas, obtenían calificaciones notablemente más altas y tenían menos riesgos de fracaso escolar que los que carecían de esa experiencia.


Hace unos años, la prestigiosa publicación científica Nature daba cuenta de otra investigación realizada en colegios públicos de Rhode Island en la que se mostraban los resultados de una hora adicional de música y artes plásticas sobre niños de entre cinco y siete años que iban retrasados en casi todas las materias con respecto a sus compañeros de clase. Al cabo de siete meses, esos niños habían alcanzado el mismo nivel de lectura que el resto de los alumnos e incluso los habían sobrepasado en matemáticas. El director de la investigación no podía ser más claro al hacer conclusiones: “Creemos haber demostrado con datos científicos que la enseñanza musical y artístico no no debe considerarse un lujo adicional, sino un componente fundamental de la educación, ya que puede ayudar a los niños a desarrollar sus capacidades en otras materias”.
Otro prominente especialista, el profesor de Harvard Howard Gardner, pionero en los años 80 de la teoría, hoy unánimemente aceptada, de las inteligencias múltiples, sostiene que “un buen sistema educativo tiene que alimentar y fomentar todas las formas de inteligencia, incluidas las relacionadas con el arte; en caso contrario, descuidaría parcelas fundamentales del potencial humano y frenaría el desarrollo cognitivo de los niños”. En este sentido, Gardner recomienda favorecer la afición de los niños por el arte en cualquiera de sus formas, no solo como un medio de expresión sino también como un modo de acercarse al mundo que los rodea.
Fuente: http://www.conmishijos.com/educacion/aprendizaje/la-importancia-del-arte-en-el-desarrollo-del-nino/

NIños que juegan, niños que aprenden


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A menudo, procurando el mejor futuro para nuestros hijos, tendemos a llenar sus agendas con actividades extraescolares. Sin embargo, la mayoría de expertos coincide en que hay que reservar un tiempo para el juego: los niños que no juegan, tampoco aprenden ni desarrollan las habilidades sociales y emocionales necesarias para la vida adulta.
Jugar no es perder el tiempo. Una agenda repleta de actividades extraescolares de lunes a viernes con extensiones en el fin de semana (partidos, exhibiciones, etc.) produce niños estresados, saturados de información y de actividad, con dificultad de concentración, incapaces de disfrutar del momento y siempre preocupados por la siguiente actividad o novedad. 
Además, los niños que están acostumbrados a tener el tiempo completamente planificado y dirigido por adultos no saben qué hacer si alguien no les organiza los momentos dedicados al juego, tienen poca capacidad de decisión, escasa creatividad y nula propensión a inventar o descubrir. A nivel social, les resulta difícil relacionarse, negociar con sus iguales, trabajar en grupo o resolver sus problemas solos.
A pesar de que los niños también socializan en actividades escolares, se trata de una socialización distinta. En estos entornos los profesores establecen las normas, dejando poco espacio a la actividad y la relación espontánea de manera que los niños no pueden aprender las consecuencias de lo que hacen o lo que deciden.
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Joan Domènech, director de la escuela Fructuós Gelabert de Barcelona advierte que, en educación, más no es sinónimo de mejor. “La capacidad de aprendizaje es limitada, y aprender es un proceso lento, que requiere sus tiempos: un tiempo de hacer, un tiempo de conversar o deliberar, y un tiempo de no hacer nada, de reflexionar; y ese último es el tiempo de juego”. Advierte que “los niños que no juegan no aprenden”, y precisa que cuando habla de juego no se refiere a juegos didácticos o educativos, sino al juego lúdico, sin más. “Estamos colonizando el tiempo de los niños; su agenda es un reflejo de cómo ocupamos los adultos el tiempo, y queremos que todo sea organizado, que todas sus actividades sean desarrolladas con personal cualificado, siguiendo el modelo escolar; pero el aprendizaje más efectivo se hace fuera de la escuela, jugando, sin límites horarios, sin reglas…”, afirma Domènech.
Imma Marín, pedagoga y directora de la consultora especializada en juego y educación Marinvaaconseja escoger actividades extraescolares lo más lúdicas posibles, que no resulten competitivas ni exijan formalmente unos resultados concretos. También recomienda dejar por lo menos una tarde libre a la semana para que los niños puedan jugar con sus amigos.
fuente:https://www.fundacioncadah.org/web/articulo/el-juego-como-facilitador-del-aprendizaje-una-intervencion-en-el-tdah.html

Loncheras Saludables y divertidas...algunos consejos


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Los colegios ya empezaron las clases y el dolor de cabeza para muchas padres son las loncheras de sus hijos. Nuestra realidad es que, en la gran mayoría de hogares ambos padres trabajan fuera de casa y se opta por la manera más simple de preparar las loncheras escolares; es decir muchos carbohidratos, pocas proteínas y cero vitaminas.
Sabrina Cordero Gómez, docente de la Universidad Católica Sedes Sapientiae nos comenta los factores que se deben tener en  cuenta para una lonchera saludable y divertida.
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Lonchera Nro. 1
-Sandwich pequeño de pollo o atún  con lechuga y tomate
-Una manzana o mandarina o fruta de estación.
 -Snack de Frutos secos como nueces, pecanas, nueces de cashu, pasas, damascos( es un snack sano y altamente nutritivo)
-Agua de manzana o agua de cebada o agua sola.
Lonchera Nro. 2
-Triple  pequeño de huevo, queso, lechuga y tomate
-Una manzana o mandarina o fruta de estación.
-Refresco de maracuyá, chicha ( ojo tener en cuenta que son bebidas que bajan la presión así que es recomendable dosificarla o tomarla en casa)
-Snack de Frutos secos como nueces, pecanas, nueces de cashu, pasas, damascos( es un snack sano y altamente nutritivo)
Lonchera Nro. 3
-Un paquete de galletas de soda o avena o de yogurt.
-Una manzana o mandarina o fruta de estación.
-Snack de Frutos secos como nueces, pecanas, nueces de cashu, pasas, damascos( es un snack sano y altamente nutritivo)
-Agua de manzana o agua de cebada o agua de linaza.
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Lonchera Nro. 4
-Tajada mediana de queque con frutas secas (elaborado en casa)
-Una manzana o mandarina o fruta de estación.
-Snack de Frutos secos como nueces, pecanas, nueces de cashu, pasas, damascos( es un snack sano y altamente nutritivo)
- Refresco de fruta
Lonchera Nro. 5
-1 barra de cereal
-1 plátano pequeño
-Yogurt de frutas
-Snack de Frutos secos como nueces, pecanas, nueces de cashu, pasas, damascos( es un snack sano y altamente nutritivo)
-Agua
Fuente:http://elcomercio.pe/viu/actitud-viu/cinco-ejemplos-loncheras-saludables-y-divertidas-noticia-1884611

jueves, 2 de marzo de 2017

10 Consejos para un exitoso regreso a clases

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#1 Check list
Primero y principal, para que puedas organizarte y tener a tiempo todo lo que se necesita para el inicio de clases es fundamenetal definir cuáles son tus pendientes.Útiles, horarios, almuerzo, libros....la lista puede ser más larga de lo que piensas.
#2 ¡De compras!
Una buena forma de mentalizarse es ir de compras  todos por los útiles pendientes.Hacerlo junto a tus hijos es una lindad actividad paera compartir en familia y a la vez es una gran oportunidad parea hablar sobre la vuelta a clases, darle consejos y prepararlos para que tengan un buen comienzo.

#3 Ser su sostén

Para alguns niños, el primer día de clses puede causarle estrés y nervios.Por eso, es importante que tanto nosotros como las maestras seamos accesibles y los acompañemos para que se sientan confiados y relajados.

#4 Reunirse con sus compañeros

Image result for en clase con compañerosAntes de comenzar las clases es bueno que tu hijo se reúna con algunos compañeros. De esa forma, se va a integrar mejor y va a perderle el miedo a la vuelta a clases. Organizá reuniones en casa o salidas que pueda hacer con sus amigos.

#5 Ser optimistas

Como mamás y papás, tenemos una gran influencia sobre nuestros hijos y es importante que les transmitamos pensamientos positivos. Tienes que animarlo y prepararlo para que vea la vuelta a clases como una posibilidad de juntarse con antiguos compañeros, hacer más amigos y aprender cosas nuevas.

#6 Papás conectados

Por lo general, algún familiar siempre acompaña a los chicos al colegio. En ese sentido, la entrada y la salida del colegio son una excelente oportunidad para contactarte con ellos y pedirles sus teléfonos. Ya sea porque quieras invitarlos a un cumple o hacer una consulta puntural, siempre es útil estar comunicada con otros papás y mamás.

#7 El descanso sí importa

Es importante que los niños descansen bien durante la noche, sobre todo antes del primer día. Procurá que tengan una buena alimentación y ocho horas de sueño para que estén con energía y ánimos de aprender.En lo posible, evitá que miren la tele, usen la compu o el celular hasta altas horas.

#8 Armar un calendario

¿A tus hijos les gusta hacer manualidades? ¿Por qué no armar con ellos un calendario con dibujos y colores? Además de ser divertido, puede ayudarlos a organizarse con los deberes y las fechas de las pruebas. Cumplir con las tareas a tiempo va a hacer que el día a día les sea más fácil durante todo el año.
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#9 Actividades extracurriculares

Es bueno que los padres incentiven a sus niños a realizar actividades extracurriculares, como deportes u otros hobbies. Es una gran oportunidad para que se interesen por diferentes cosas, conozcan nuevas personas y vayan formando su identidad.

#10 Metas para el año escolar

Si bien puede parecer ambicioso y exigente, hecho de la manera correcta establecer metas puede ser muy útil. Hablá con ellos sobre las cosas que les gustaría lograr en este año escolar, desde participar en una obra de teatro hasta entender matemática. Es una buena forma de explorar junto a ellos sus deseos y sentimientos, y de establecer objetivos sanos, que no se basen en la competencia.
Pon en práctica estos tips, preparate y organizá las tareas en familia. ¡A disfrutar de un exitoso comienzo de clases!
fuente:PUBLICADO POR:CARREFOUR ARGENTINA

martes, 7 de febrero de 2017

Mil beneficios de hacer Manualidades

Hola Mamis, amigos

Despues de leer este artículo, nadie tendrá pretexto para no ponerse hacer Manualidades

Las manualidades son un hobby o pasatiempo que muchas personas tienen hoy en día, pero lo que muchos no saben es que es beneficiosa para el cerebro como una forma de hacer una pausa en sus rutinas habituales, incluso como una forma de instrospección para mejorar la salud emocional. Cada vez muchos de nosotros nos iniciamos en actividades que nos ayudan a desprendernos del estrés y de la rutina diaria al igual que desenfocarnos de los problemas del trabajo y los problemas familiares muchas veces.

Muchas personas de todas las edades dedican gran parte de su tiempo a la realización de actividades como pueden ser tejer, dibujar o hacer papiroflexia. Estas actividades ayudan a que nuestro cuerpo se sienta relajado y reconfortan nuestro espíritu artístico.


Beneficios de las manualidad para el cerebro

Las manualidades ayudan a que tengas una buena salud mental y contribuyen a tu bienestar favorecen la reflexión y la meditación porque despiertan tu imaginación y te permiten explorar rincones desconocidos de tu mente hasta ese momento.
las manualidades y juegos mentales tienen propiedades beneficiosas para el desarrollo diario de tu cerebro y que te ayudan a sentirte más feliz y mejor contigo mismo. Estas actividades mejoran tu estado de ánimo y tienen repercusiones beneficiosas en tu psicología y vida social diaria. Las manualidades suponen un desafío que estimula tu cerebro y te ayudan a resolver de mejor manera los problemas que se te plantean a lo largo de tu vida además también desarrollan y agudizan tus cinco sentidos.
Si realizas manualidades en grupo con más personas que comparten tus aficiones obtendrás una mayor conexión social y satisfacción personal. Estos hobbies fomentan tu cerebro y tu actividad creativa, te ayudan a aprender más sobre la manualidad que te gustan y a enseñársela a las demás personas de tu entorno social.

Una actividad recreativa que estimula el cerebro

Con la realización de manualidades podrás concentrar toda tu atención y pensamientos internos en una sola tarea y una vez que logres cumplirla te sentirás orgulloso de ti mismo. Aprenderás a tener paciencia a la hora de conseguir tus metas y tu carácter se tornará más perseverante con el tiempo.
Muchos son los que consideran que las manualidades son tareas que sólo se realizan como una forma de alejarse del estrés y que se necesita disponer de mucho tiempo libre para ponerlas en práctica, pero eso es un gran prejuicio, ya que las manualidades además de todos los beneficios para la salud que nombramos, pueden resultarnos en una salida laboral muy gratificante en todos los sentidos.
Por último, la práctica de manualidades estimula y desarrolla la memoria cerebral y te ayudará a sentirse más relajado y feliz durante el día.

martes, 31 de enero de 2017

Como motivar a los niños a estudiar

Tenemos un tema que nos afecta a todas las mamis.  Expresiones como “no tiene interés”, “le da todo igual”, “es una batalla diaria comenzar a hacer los deberes con él/ella”, “se distrae constantemente”, “se olvida de apuntar los deberes”, etc, son quejas habituales en mi tutoría, de los padres interesados en conocer qué tienen que hacer para mejorar esta situación.

Presentamos algunas ideas generales que nos sirvan de guía.

1- Conozcamos el problema.

Lo primero que debemos entender es que la falta de interés por aprender, no es responsabilidad absoluta de la menor o mayor capacidad intelectual que tengan los niños, también influye la motivación que tengan hacia lo que tienen delante.

- Su capacidad intelectual. Es decir, su potencial de aprendizaje.
- Su motivación para el estudio.

¿Qué hacemos?

a) Saber cuáles son las características del niño/a. Cuando detectamos los primeros síntomas de apatía hacia el “colé” o dificultad en el aprendizaje, junto con motivarle en los deberes, deberíamos efectuar una evaluación para identificar de donde vienen estas posibles dificultades.
 b) Preguntarnos cuando empezó la desmotivación
Es repentina o es una actitud construida...Es muy diferente cuando la desmotivación ocurre en un momento determinado. El niño que baja repentinamente en sus notas puede señalarnos la intrusión de factores externos) .

¿Estamos exigiendo algo que no hacemos nosotros?
Los niños siempre aprenden más por lo que ven en sus modelos de referencia (normalmente padres/madres) que por lo que les decís.

Dedicarles  tiempo  a los niños es fomentar en ellos la motivación. Si como adultos no hemos sabido transmitir ilusión, pautas, objetivos, constancia y también por qué no, lo que ya hablamos en el post anterior, recompensas, no estaremos en las mejores condiciones para motivar a nuestros hijos.

d) Ambiente para el estudio
Es muy importante para motivar a los niños en el estudio que tengan un espacio en una zona silenciosa y fuera sin nada que los distraiga (ruidos, ventanas a la calle, etc). Factores como una adecuada iluminación y temperatura resultan muy importantes para su adecuado rendimiento. En la medida de lo posible podemos dejar al niño que personalice su rincón de estudio según sus preferencias (colgar algún cartel, dibujo, etc.) esto le hará sentir en un lugar más próximo y personal.

e) Pautas generales
–Establezcamos los objetivos a conseguir. Estos deben ajustarse a la realidad de la situación y las posibilidades del niño y sus circunstancias.– 
-Desarrollemos y apliquemos nuestro plan para conseguirlos. Una vez fijados los objetivos vamos a ver que hacemos para conseguirlo:
Marcar primero un objetivo final (aprobar todas las asignaturas del trimestre o curso –según edad-) y objetivos parciales (por ejemplo, estudiar cada semana una lección de Historia, etc.

f) Tener expectativas razonables
No lo engañe nunca. Las expectativas que la transmita tienen que estar a la altura de lo que realmente el niño puede conseguir, nunca por encima de ellas ya que podría producir frustración y baja autoestima.
g) El colegio es importante.
Cuando los padres se involucran activamente en el aprendizaje de los hijos, le están comunicando de una forma muy clara que tienen interés en ayudarle y que son importantes. Una buena manera de transmitírselo es:
-Asistiendo regularmente a las reuniones del colegio.
-Estableciendo una relación adecuada con el/la profesor/a de su hijo. Hágala partícipe del plan de estudios que hemos puesto en marcha y de los objetivos y estrategias que hemos acordado.
-Procuren mantener siempre una opinión positiva y colaboradora con el colegio.
fuente:  http://meencantamurcia.es/como-motivar-los-ninos-estudiar/

lunes, 30 de enero de 2017

La ONU pide prohibir las tareas escolares en todo el mundo.


Hemos pasado cientos de años educándonos, aprendiendo nuevas cosas para lograr una mejor convivencia como humanidad y hacer de la vida algo mucho más cómodo para todos. Sin embargo, hay algo que todavía deja más preguntas que respuestas, nos referimos a las tareas escolares. Ya que hasta este momento sigue sin existir explicación que justifique por qué cuando vamos a la escuela necesitemos hacer tareas. 
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Para nuestra buena suerte después de millones de alumnos reprobados por no hacer tareas, la respuesta ya llegó a nosotros y hoy te la vamos a compartir. 
Recientemente Harris Cooper, prestigiado profesor de la Universidad de Duke declaró: "No hemos encontrado evidencia de que las tareas ayuden a los niños a ser mejor estudiantes". 
Desde 1989 diferentes estudios han revelado que los alumnos comprenden de mejor forma el trabajo que realizan dentro del salón de clases, además, las tareas y trabajos que les piden para hacer en su casa les quitan valioso tiempo para desarrollar otras actividades que son igual de importantes para su crecimiento. 


Así mismo, el profesor Etta Kralovec de la Universidad de Arizona concuerda con los resultados de dicha investigación “Las tareas que los profesores a veces dejamos a nuestros alumnos en realidad no representan ningún beneficio para ellos”. 

Hasta la fecha se han realizado varios experimentos, por ejemplo, alumnos que dedican 1 hora de su día a hacer tareas en casa son mejores estudiantes que aquellos que suelen dedicar 4 horas. Lo que significa que estos estudiantes prácticamente pierden 3 horas de su tiempo al día, tiempo que pudieron haber aprovechado para realizar otro tipo de actividades.

Otra razón por la que las tareas deben desaparecer inmediatamente de todos los sistemas educativos, es porque contribuyen a que los alumnos se hagan dependientes y flojos. Ya que los padres acostumbran a ayudarles a elaborar sus tareas y la mayoría terminan haciéndoselas. Sin duda los niños requieren de la ayuda de sus padres, pero esta ayuda casi siempre termina generando conflictos. Pues el niño pierde su sentido de responsabilidad y ve la tarea como un castigo por parte de sus padres. 

Afortunadamente la Organización Mundial de la Salud (OMS), a través de sus representantes en la Organización de las Naciones Unidas, están llevando a cabo las peticiones necesarias para eliminar por completo las tareas escolares de todos los sistemas educativos registrados. 

La investigación demuestra que el estudiante que deja de hacer tarea en su casa recupera su alegría por el estudio y se transforma en una persona feliz.

http://www.badabun.net/2016/05/aterrador-descubrimiento-la-onu-pide.html